М: Повсюду день сегодня необычный,
Сегодня праздник радостный у нас.
И мы к вам вышли в форме непривычной,
Не в той, в которой мы приходим в класс.

Д: Но в этот день, нисколько не рискуя
За нарушенье формы вызвать гнев,
Мы школьную сменили на морскую,
Особый символ в этом усмотрев.

М: Вся наша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей
Ведут надежно руки капитанов,
В которых узнаем учителей.

Д: Они ведут в поход десятилетний
Неопытных своих учеников,
Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер
С прямого курса юных моряков.

М: А если кто-то встал на курс неверный
И тянет весь корабль на перекос,
То капитан один из самых первых
Спешит на помощь по сигналу SOS.

Д: Учителя! В таком почетном званье
На капитанский мостик поднялись
Те, кто постиг сполна глубины знаний
И кто ведет нас к пристани с названьем:
вместе: "БОЛЬШАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ"!

(фанфары, аплодисменты)

1 ведущий: Здравствуйте!

2 ведущий: Добрый вечер!

1 ведущий Ты что? На часы посмотри!

2 ведущий Действительно, еще не вечер. Все только начинается!
1 ведущий Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их
профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
2 ведущий Этот праздник в нашей стране и по всеми миру отмечается 5
октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и
благодарность.





1 ведущий: Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

2 ведущий: Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
1 ведущий: Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Вместе: Мы посвящаем концерт.



(аплодисменты)



2 ведущий: Театр начинается с вешалки

1 ведущий: Школа начинается с директора. Слово для открытия праздника предоставляется директору школы Григорьевой Ольге Юрьевне.



(выступление директора)



1 ведущий День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
2 ведущий: Глава администрации нашего села (или кто-нибудь другой) тоже когда-то был учеником. Интересно, а раньше в школе интереснее было учиться?

1 ведущий А чего гадать, давай у него и спросим. Слово предоставляется главе администрации села Тимофеевка Валерию Дмитриевичу Савину.



(выступление Савина В.Д.)

2 ведущий Красивые слова, замечательное начало для праздника, кстати, Дмитрий, огласите, пожалуйста, как он будет проходить.



1 ведущий Сегодняшний праздник мы проведем в виде творческих поздравлений наших классов своим, не побоюсь этого слова, любимым учителям!
2 ведущий На сцену приглашаются ученики начальной школы со своим поздравлением. Итак, встречаем.

________________________________________________________________

(творческий номер)

1 ведущий Вот такие замечательные у нас сегодня поздравляющие ученики. Вам понравилось (обращается в зал)? А тебе (к ведущей)

2 ведущий Очень порадовали. Но, думаю, следующие ученики будут не хуже. Для вас поёт (танцует, прыгает, бегает, глотает шпаги)

________________________________________________________________

(творческий номер)



1 ведущий Скажи, Кристина, ведь недаром
Герой из фильма "С легким паром"
Из бани прямиком
Не в дом врача или актрисы,
Иль новой русской директрисы,
Приехал "под шафе", но чистый
Он в педагога дом.
2 ведущий Да, есть училки в наше время...
Могучее, лихое племя,
Умны как знатоки.
Не сахар им досталась доля,
Зарплата - смех. Одна лишь воля!...
Не будь на нас надежды боле,
Ушли бы в челноки.

1 ведущий Слово для поздравление предоставляется очередной надежде учителей, на сцене

________________________________________________________________

(творческий номер)



1 ведущий: Как не стареют наши учителя, которые, несмотря на свой возраст, продолжают свою педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школам, обучают детей, отдавая им теплоту своих сердец.



2 ведущий: Еще бы крылья, как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье.
Но сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…



1 ведущий: Ну, не только мелом, Денис Владимирович, вот, например, маркерами на доске пишет.



2 ведущий: Дим, это не важно чем учителя руки пачкают…ну, в смысле не важно, мелом там или маркером…в общем ты меня совсем запутал, давай лучше следующий номер посмотрим.



1 ведущий: Давай. Для вас поёт (танцует, прыгает, бегает, глотает шпаги)

________________________________________________________________

(творческий номер)







1 ведущий: Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,

2 ведущий: Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,

Вместе: Всем, кому гордое имя — «Учитель»,
Наш огромный горячий привет!



1 ведущий: А также привет и творческий подарок от:

________________________________________________________________

(творческий номер)



2 ведущий: У всех на виду твое имя — Учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка.

1 ведущий: Как в святости имя свое ты хранишь,
Как добро на Земле ты творишь,
Как праздник встречаешь,
Как любишь семью —
Все вносится в светлую книгу твою.

2 ведущий: В трудовую?

1 ведущий: Что «в трудовую?»

2 ведущий: Ну, ты там сказал, «вносится в светлую книгу твою». Это в трудовую книжку? Да?

1 ведущий: Вот сейчас номер начнётся, и я тебе скажу, (угрожающе) в какую книгу и что вносится! Кстати, встречаем:

________________________________________________________________

(творческий номер)

1 ведущий: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.

2 ведущий: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья.
1 ведущий: На сцене дети, помощники, друзья учителей:



________________________________________________________________

(творческий номер)





1 ведущий: Люди, однажды пришедшие в школу, работать учителем по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу "сладкой каторгой".

2 ведущий: Удивительный это дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания . Школа живет интересной жизнью.



1 ведущий: И как подтверждение этих слов, выступление самых старших учеников нашей школы (по очереди выступление 10 и 11 классов)

________________________________________________________________

(творческий номер)



1 ведущий: Пред судьбой преклоняю колени,
Быть учителем - это прекрасно!
Все пройдет, не изведает тленья
Лишь любовь, над которой не властны

2 ведущий: Ни года, ни беда, ни обида,
Все до времени скрыто, но верьте,
У учителя только для вида
Разделилось на четверти сердце.

1 ведущий: Входит в класс не ценитель покоя,
Не заученных правил хранитель...
Только сердце, пылая любовью,
Может выстрадать званье "учитель".



2 вед: Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт.



1 вед: Желаем вам здоровья, любви и улыбок.



Вместе: С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!